軽度発達障がい児を対象に遊びを通して子どものバランスよい発育を促す活動をしています。

講演会のお知らせ

　NPO法人遊育・遊びを育てる会は発足以来長年にわたって、独自の遊育理論に基づく「ダイナミック遊び」を通して発達の土台づくりを行い、軽度の発達障がい児の成長を支援してきました。ここ数年、中学校進学を機に、お子様の将来的な自立や就労を見据え、「自分らしく豊かに生きる力」をどのように育めばよいのだろうかという保護者の方々からの相談を受けることが増えてきました。
発達障がいを抱える子ども達が社会人となり、就職したものの１年後の定着率は7割程度で３割が離職するという調査結果もあります（2017年障害者職業総合センター調べ）。
保護者の方々のお話を伺うと「上司や同僚とのコミュニケーションがうまくとれていない」「自分の興味・関心と仕事にミスマッチがある」「働くということを理解できていないようだ」等の問題点が浮かび上がってきます。
今回は、こうした状態を避けるためにはどうすればよいのかという視点から、これまでに取り組んできた「生きる力を付ける作文指導」というテーマで、軽度の発達障がい児の保護者の方を対象にお話をさせていただきます。

日時：４月１８日（金）
　　　　１０：００から１１：３０まで
場所：ゆうあいセンター　第１、第２研修室
住所：岡山市北区南方２丁目１３－１（きらめきプラザ２F）
演題：「生きる力を付ける作文指導」
講師：田口　貴春
　　　岡山D＆Lスクール代表
　　　NPO法人遊育・遊びを育てる会　副理事長
　　　岡山大学大学院教育研究科・障害児教育専攻修了
参加申し込み・お問い合わせ：　NPO法人遊育・遊びを育てる会
　〒700-0085　岡山市北区津島南１－１－４
　　電話：086-256-0630　（津田）
ホームページ　http://www.yu-iku.com/
メール　　asobinokai@yu-iku.com

チラシはこちらをご覧ください。

ダイナミック遊び無料体験会（５月１１日）のお知らせです

思い切り身体を動かして、しっかりした土台をつくりましょう！
「不器用で運動が苦手」　「すぐに疲れて集中できない」　「友達とうまく遊べない」
「言葉より先に手が出る」　「こだわりが強く切り替えができない」　「授業中じっとしていられない」　等々、保護者の方々からこのようなお悩みやご相談をよく頂きますが、これらはどれも発達の「土台の弱さ」に関係していると考えています。
NPO法人遊育では、「遊びは子どもの精神と身体の発育に不可欠である！」との基本理念の元、身体全体を大きく使って遊ぶ独自の「ダイナミック遊び」を通して、体幹を鍛え、集中力や自信を育て、仲間を作る「土台作り」を促しています。
是非、この機会にお子様と一緒にダイナミック遊びの良さをご実感ください。
日時：令和７年５月１１日（日）１３：００～１６：００
場所：岡山市立西大寺公民館

申込先　津田理事長
電話　　　086-256-0630
メール　　asobinokai@yu-iku.com
チラシはこちらをご覧ください。

遊育活動の説明動画を作りました

"遊育理念はこちらからごらんください"

"遊育活動はこちらからごらんください"

youTubeチャンネルはこちらです

夏の宿泊活動〜暑いけど楽しいお泊まり会

"他の活動の動画はこちらからごらんください"

遊育活動の様子です

遊育参加者を募集しています

お問い合わせはこちらまで

電話　　　086-256-0630
メール　　asobinokai@yu-iku.com

山陽新聞に活動の紹介をしていただきました

　山陽新聞に当NPO法人の活動の紹介記事を掲載していただきました。

紹介記事はこちらです

ソロプチミスト日本財団「社会ボランティア賞」を受賞しました

　当法人は幸いにもソロプチミスト日本財団の社会ボランティア賞を受賞することができました。昨年の応募でしたが、コロナ蔓延の影響で今年度の受賞となりました。
　ソロプチミスト日本財団は、ソロプチミスト精神に則り、さまざまな奉仕活動に対する援助、協力を行うことにより、より豊かな生活の実現及び国際相互理解の促進に寄与することを目的に活動をしている団体で、今までにさまざまな活動を展開していらしゃる団体です。
　11月２日のウェスティン都ホテル京都の贈呈式に出席し受賞に際して受賞者の皆さまの代表としてご挨拶をさせて頂きました。ご挨拶までもさせていただき光栄に思ってお入ります。
　この受賞を励みに子ども達の幸せのためにより一層の活動を繰り広げていくつもりです。今後ともよろしくお願いします。

軽度発達障がい児

～LD、ADHD、アスペルガー症候群、自閉症スペクトラム～

｢土台作り｣を専門に指導

・身体のバランスが良くなる・「集中力」が続くようになる・国語算数の｢学習レディネス｣が育つ・問題行動が改善される・不登校の防止につながる・孤立防止・仲間作りに役立つ

『国語や算数等の学習の土台を作るダイナミック遊び』原稿

国語や算数等の学習の土台を作るダイナミック遊びと題して講演会を開きました。

令和３年２月２１日に行いました講演会の原稿を掲載します。

原稿は『国語や算数等の学習の土台を作るダイナミック遊び』です

　　　

子どもたちの社会性を育て自立と社会参加を支援する

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対象となる子ども

軽度発達障がい児・グレーゾーンの子どもを対象にしています。

具体的には

・言葉やコミュニケーションに問題を抱えている子ども
・こだわりが強く、ある特定の物事にしか関われない子ども
・一人遊びが長く、グループや集団に入れない子ども
・多動傾向や注意集中に問題を抱えている子ども
・学校に行きたがらない子ども
・勝負にこだわり、負けると怒り出す子ども
などの軽度発達障がい児やその周辺の子どもです。

活動場所

岡山市内教育施設
岡山市内各公民館

会の特色

集団指導と家庭指導（保護者カウンセリング）の２本立てで行っています
遊びを通じて子どもの発達を伸ばす
仲間作りをする
幼児期における遊びが国語・算数の学習を支える能力を養う
こだわり・転導性・多動傾向などの問題を改善させることが、つぎのステップである学校生活がスムーズに送らせる条件となる
（ダイナミック遊びで改善させます）

ダイナミック遊びとは？

思う存分体を大きく動かす遊び（ボール系、布系、段ボール系など）
言葉・視覚・友だち作りなどが育成されます
本当の遊びの楽しさ、面白さを理解することで、仲間作りやコミュニケーション能力が育ちます

活動方法

ダイナミック遊びを行うことで、遊びの楽しさ、面白さを理解することを学習する。そのために長時間遊び続けられる
長い時間、身体を大きく動かす遊びをする事で、本当の遊びの楽しさを面白さ理解する（粗大運動遊び=ダイナミック遊び）
こだわりを無くする、見る、見ようとする姿勢を高めることで、視覚性の発達や多動傾向や注意・集中力の改善に役立つ
群れ遊び（グループや集団で遊ぶことで、人間関係を高めることやコミュニケーション能力の発達を伸ばす）

プロフィール用紙ダウンロード

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